Nếu một MBA không còn giá trị nó, nó là gì?
Trong lịch sử, giải pháp cho nhân viên trung niên là một lực lượng lao động có tên là MBA, nhưng mô hình đó không còn hoạt động nữa, Paulina Karpis nói.
Nếu một MBA không còn giá trị nó, nó là gì?
[Ảnh: Tai's Cap / /]
TÁC GIẢ PAULINA KARPIS4 PHÚT ĐỌC
Vài năm trong sự nghiệp của tôi tại JPMorgan, tôi thấy mình ở một vùng đất chưa được khám phá.
Tôi đã cố gắng để theo kịp những tiến bộ trong AI, nhưng những người đứng đầu giao dịch đang tìm cho tôi những hiểu biết về tác động của công nghệ mới đối với hoạt động của họ. Trong khi đó, tôi đang chủ trì một ủy ban gồm 15 giám đốc điều hành cấp cao và điều hướng các mối quan hệ với các công ty khác trên Phố Wall, nơi hàng chục triệu đô la của khách hàng đang bị đe dọa.
Tôi nhớ mình đã nghĩ, tôi thực sự có thể sử dụng một số hướng dẫn.
Trước đó trong sự nghiệp của tôi, tôi đã nhận được hướng dẫn đó. Là một người thuê mới, tôi đã trải nghiệm một chương trình đào tạo kéo dài tám tuần toàn diện, hoàn thành với Q & As điều hành, huấn luyện giao tiếp và kết nối với các đồng nghiệp từ khắp nơi trên thế giới.
Nhưng một vài năm sau đó, khi tôi có thể được hưởng lợi từ sự hỗ trợ bổ sung, tôi đã tự mình làm việc đó. Tôi đã bối rối tại sao không có bất kỳ sự đào tạo nào cho nhân viên cho đến khi họ đạt được sự quản lý cấp cao, thường là 15-20 năm trong nhiệm kỳ của họ.
JPMorgan là điển hình trong vấn đề này. Hầu như tất cả các c hief t alent o fficers tôi đáp ứng với nói chương trình học tập và phát triển của họ có khoảng cách giống nhau giữa thuê entry-level và giám đốc điều hành. Rốt cuộc, millennials có xu hướng làm việc hop mỗi năm hoặc hai người tại sao đầu tư đô la nhân sự vào việc đào tạo họ?
Trong lịch sử, giải pháp cho nhân viên trung niên là lực lượng lao động có tên là MBA Nó làm việc cho chủ lao động. Họ chào đón những sinh viên mới tốt nghiệp có phả hệ và được giáo dục về những điều cơ bản trong kinh doanh (thường là trên xu của chính họ) , quá. Họ đã nhận được một con dấu chấp thuận và cơ hội để trao đổi công việc công ty của họ cho hai năm tiệc tùng và du lịch đầy rượu, vui vẻ.
Nhưng, mô hình đó không còn hoạt động nữa , một câu chuyện được kể rõ ràng bởi sự sụt giảm nhiều năm trong các ứng dụng MBA, ngay cả tại các trường kinh doanh hàng đầu. Nhiều sinh viên muốn, bao gồm cả tôi, đã quyết định khoản nợ sáu con số, không đề cập đến số năm thu nhập bị mất mà chỉ là không đáng.
Tuy nhiên, mong muốn học tập của chúng tôi không bốc hơi. 87% trong số millennials nói rằng họ thấy sự phát triển chuyên nghiệp là rất quan trọng đối với sự nghiệp của họ. Không có gì đáng ngạc nhiên khi trong môi trường kinh doanh ngày nay, mọi người muốn nâng cao kỹ năng , bao quanh mình với những người thông minh và chuẩn bị cho một tương lai luôn thay đổi. Nhưng nếu trường B không phải là câu trả lời thì là gì?
Tôi đã dành sự nghiệp hậu JP Morgan của mình để trả lời câu hỏi đó. Sau khi dành thời gian với hàng ngàn chuyên gia đầy tham vọng và các công ty tuyển dụng họ, tôi tin rằng giải pháp này là đồng học. Nói tóm lại, co-learning là sự kết hợp giữa chia sẻ kiến thức chuyên môn, cố vấn ngang hàng và bài tập thực tế hợp tác, tất cả được thiết kế để cung cấp cho các chuyên gia bí quyết kinh doanh mà họ cần ngay bây giờ.
Đó là một khuôn khổ cho giáo dục kinh doanh phù hợp hơn, linh hoạt hơn và hiệu quả hơn về chi phí so với mô hình cao cấp truyền thống và tôi tin vào nó rất nhiều do tôi thành lập và hiện đang điều hành brunchwork, một công ty cung cấp nhiều mảng hợp tác -Cơ hội học hành.
Điều đó giống như thế nào? Co-learning hầu như không bao giờ liên quan đến sách giáo khoa hoặc lớp học, và nó luôn bao gồm các cuộc trò chuyện với các nhà lãnh đạo truyền cảm hứng và các thách thức tương tác cho phép sinh viên đồng thời xây dựng mạng lưới của họ và áp dụng ngay những gì họ học. Thay vì xem xét các nghiên cứu trường hợp được viết cách đây hai thập kỷ, trải nghiệm đồng học có thể giống như một CMO nói với một nhóm các nhà tiếp thị về một thách thức tăng trưởng hiện tại, yêu cầu họ đưa ra các giải pháp, sau đó đưa ra phản hồi về ý tưởng và thuyết trình của họ. Thay vì có các nhà phân tích nghiên cứu lý thuyết đổi mới, một công ty Fortune 500 có thể ghép nhân viên với những người chơi khởi nghiệp để thực hiện các ý tưởng sản phẩm mới. Trong cả hai ví dụ, đồng học cho phép các nhà lãnh đạo đang lên mang những công cụ mới và ý tưởng mới này hoạt động vào ngày mai, không phải hai năm kể từ bây giờ sau khi tốt nghiệp khi thế giới chắc chắn đã thay đổi.
Chúng ta đã chứng kiến các mô hình máy tính tinh vi đưa ra quyết định tài chính và robot tự động hóa công việc. Vì vậy, những kỹ năng cần thiết nhất cho các nhà lãnh đạo đang lên và những người có nguồn cung ngắn nhất là những kỹ năng thực sự của con người không thể dễ dàng được các máy móc lựa chọn, như chiến lược giao tiếp, trí tuệ cảm xúc và ảnh hưởng. Những thứ này, hóa ra, là những chủ đề thường xuyên nhất được cả nhà tuyển dụng và nhân viên yêu cầu cho việc học chung. Lần trước tôi đã kiểm tra, tôi không thấy các lớp học như thế là trọng tâm của giáo trình MBA. (Các lớp học ở đó, như tài chính, kế toán và econ, có thể dễ dàng có sẵn trực tuyến thông qua Investopedia và MOOCs, các khóa học trực tuyến mở lớn của nhiều người với nhiều mức giá là 0 đô la.)
Các lớp học trực tuyến không đi kèm với một mạng, nhưng nhiều giám đốc điều hành tôi làm việc thừa nhận rằng đồng học cũng vượt qua trường kinh doanh về mặt đó. Rốt cuộc, các công ty tốt nhất và các nhà lãnh đạo vô địch sự đa dạng và hòa nhập. Hội thảo đồng học có xu hướng thu hút mọi người từ một loạt các nền tảng, trong khi MBA sinh viên tốt nghiệp là một trong những dân số đặc quyền nhất và đa dạng nhất trong cả nước.
Tất nhiên, ngày nay vẫn có những nhà tuyển dụng muốn xem ba bức thư đó trong một bản lý lịch giữa những người nộp đơn. Và nếu mục tiêu nghề nghiệp của một người là trở thành Giám đốc tại McKinsey hoặc giám đốc điều hành cổ phần tư nhân, bằng mọi cách, họ nên gửi séc đó đến Stanford. Nhưng cũng đáng để xem xét rằng, với mức giá hiện tại, 50% S & P 500 sẽ có doanh thu trong thập kỷ tới, có khả năng thay thế bằng những công ty nhanh nhẹn, có tư duy tiến bộ, không đặt nhiều cổ phiếu vào trường đại học kinh doanh như họ người tiền nhiệm đã làm. Thêm vào đó là các nhà lãnh đạo doanh nghiệp và tuyển sinh đang suy giảm như Elon Musk, Sheryl Sandberg và Mark Cuban công khai tố cáo bằng cấp, MBA không có ánh sáng như trước đây.
Bây giờ, với tư cách là giám đốc điều hành của một công ty khởi nghiệp, tôi đang đối phó với những thách thức mà tôi không bao giờ có thể tưởng tượng được trong thời gian ở JPMorgan, như đàm phán hợp đồng sáu con số, lãnh đạo một nhóm 25 người và quản lý tăng trưởng theo cấp số nhân cho công ty. Tôi có ước mình đã đi học kinh doanh không? Không. Tôi sẽ không học được những điều đó trong một chương trình MBA. Tôi đã có nhiều hướng dẫn hơn từ các đồng nghiệp và giám đốc điều hành mà tôi đã gặp thông qua việc học cùng hơn một tấm bằng sáu con số có thể mang lại cho tôi giáo dục và tốt hơn nữa, giáo dục của tôi không dừng lại khi tốt nghiệp.
Nếu một MBA không còn giá trị nó, nó là gì?
[Ảnh: Tai's Cap / /]
TÁC GIẢ PAULINA KARPIS4 PHÚT ĐỌC
Vài năm trong sự nghiệp của tôi tại JPMorgan, tôi thấy mình ở một vùng đất chưa được khám phá.
Tôi đã cố gắng để theo kịp những tiến bộ trong AI, nhưng những người đứng đầu giao dịch đang tìm cho tôi những hiểu biết về tác động của công nghệ mới đối với hoạt động của họ. Trong khi đó, tôi đang chủ trì một ủy ban gồm 15 giám đốc điều hành cấp cao và điều hướng các mối quan hệ với các công ty khác trên Phố Wall, nơi hàng chục triệu đô la của khách hàng đang bị đe dọa.
Tôi nhớ mình đã nghĩ, tôi thực sự có thể sử dụng một số hướng dẫn.
Trước đó trong sự nghiệp của tôi, tôi đã nhận được hướng dẫn đó. Là một người thuê mới, tôi đã trải nghiệm một chương trình đào tạo kéo dài tám tuần toàn diện, hoàn thành với Q & As điều hành, huấn luyện giao tiếp và kết nối với các đồng nghiệp từ khắp nơi trên thế giới.
Nhưng một vài năm sau đó, khi tôi có thể được hưởng lợi từ sự hỗ trợ bổ sung, tôi đã tự mình làm việc đó. Tôi đã bối rối tại sao không có bất kỳ sự đào tạo nào cho nhân viên cho đến khi họ đạt được sự quản lý cấp cao, thường là 15-20 năm trong nhiệm kỳ của họ.
JPMorgan là điển hình trong vấn đề này. Hầu như tất cả các c hief t alent o fficers tôi đáp ứng với nói chương trình học tập và phát triển của họ có khoảng cách giống nhau giữa thuê entry-level và giám đốc điều hành. Rốt cuộc, millennials có xu hướng làm việc hop mỗi năm hoặc hai người tại sao đầu tư đô la nhân sự vào việc đào tạo họ?
Trong lịch sử, giải pháp cho nhân viên trung niên là lực lượng lao động có tên là MBA Nó làm việc cho chủ lao động. Họ chào đón những sinh viên mới tốt nghiệp có phả hệ và được giáo dục về những điều cơ bản trong kinh doanh (thường là trên xu của chính họ) , quá. Họ đã nhận được một con dấu chấp thuận và cơ hội để trao đổi công việc công ty của họ cho hai năm tiệc tùng và du lịch đầy rượu, vui vẻ.
Nhưng, mô hình đó không còn hoạt động nữa , một câu chuyện được kể rõ ràng bởi sự sụt giảm nhiều năm trong các ứng dụng MBA, ngay cả tại các trường kinh doanh hàng đầu. Nhiều sinh viên muốn, bao gồm cả tôi, đã quyết định khoản nợ sáu con số, không đề cập đến số năm thu nhập bị mất mà chỉ là không đáng.
Tuy nhiên, mong muốn học tập của chúng tôi không bốc hơi. 87% trong số millennials nói rằng họ thấy sự phát triển chuyên nghiệp là rất quan trọng đối với sự nghiệp của họ. Không có gì đáng ngạc nhiên khi trong môi trường kinh doanh ngày nay, mọi người muốn nâng cao kỹ năng , bao quanh mình với những người thông minh và chuẩn bị cho một tương lai luôn thay đổi. Nhưng nếu trường B không phải là câu trả lời thì là gì?
Tôi đã dành sự nghiệp hậu JP Morgan của mình để trả lời câu hỏi đó. Sau khi dành thời gian với hàng ngàn chuyên gia đầy tham vọng và các công ty tuyển dụng họ, tôi tin rằng giải pháp này là đồng học. Nói tóm lại, co-learning là sự kết hợp giữa chia sẻ kiến thức chuyên môn, cố vấn ngang hàng và bài tập thực tế hợp tác, tất cả được thiết kế để cung cấp cho các chuyên gia bí quyết kinh doanh mà họ cần ngay bây giờ.
Đó là một khuôn khổ cho giáo dục kinh doanh phù hợp hơn, linh hoạt hơn và hiệu quả hơn về chi phí so với mô hình cao cấp truyền thống và tôi tin vào nó rất nhiều do tôi thành lập và hiện đang điều hành brunchwork, một công ty cung cấp nhiều mảng hợp tác -Cơ hội học hành.
Điều đó giống như thế nào? Co-learning hầu như không bao giờ liên quan đến sách giáo khoa hoặc lớp học, và nó luôn bao gồm các cuộc trò chuyện với các nhà lãnh đạo truyền cảm hứng và các thách thức tương tác cho phép sinh viên đồng thời xây dựng mạng lưới của họ và áp dụng ngay những gì họ học. Thay vì xem xét các nghiên cứu trường hợp được viết cách đây hai thập kỷ, trải nghiệm đồng học có thể giống như một CMO nói với một nhóm các nhà tiếp thị về một thách thức tăng trưởng hiện tại, yêu cầu họ đưa ra các giải pháp, sau đó đưa ra phản hồi về ý tưởng và thuyết trình của họ. Thay vì có các nhà phân tích nghiên cứu lý thuyết đổi mới, một công ty Fortune 500 có thể ghép nhân viên với những người chơi khởi nghiệp để thực hiện các ý tưởng sản phẩm mới. Trong cả hai ví dụ, đồng học cho phép các nhà lãnh đạo đang lên mang những công cụ mới và ý tưởng mới này hoạt động vào ngày mai, không phải hai năm kể từ bây giờ sau khi tốt nghiệp khi thế giới chắc chắn đã thay đổi.
Chúng ta đã chứng kiến các mô hình máy tính tinh vi đưa ra quyết định tài chính và robot tự động hóa công việc. Vì vậy, những kỹ năng cần thiết nhất cho các nhà lãnh đạo đang lên và những người có nguồn cung ngắn nhất là những kỹ năng thực sự của con người không thể dễ dàng được các máy móc lựa chọn, như chiến lược giao tiếp, trí tuệ cảm xúc và ảnh hưởng. Những thứ này, hóa ra, là những chủ đề thường xuyên nhất được cả nhà tuyển dụng và nhân viên yêu cầu cho việc học chung. Lần trước tôi đã kiểm tra, tôi không thấy các lớp học như thế là trọng tâm của giáo trình MBA. (Các lớp học ở đó, như tài chính, kế toán và econ, có thể dễ dàng có sẵn trực tuyến thông qua Investopedia và MOOCs, các khóa học trực tuyến mở lớn của nhiều người với nhiều mức giá là 0 đô la.)
Các lớp học trực tuyến không đi kèm với một mạng, nhưng nhiều giám đốc điều hành tôi làm việc thừa nhận rằng đồng học cũng vượt qua trường kinh doanh về mặt đó. Rốt cuộc, các công ty tốt nhất và các nhà lãnh đạo vô địch sự đa dạng và hòa nhập. Hội thảo đồng học có xu hướng thu hút mọi người từ một loạt các nền tảng, trong khi MBA sinh viên tốt nghiệp là một trong những dân số đặc quyền nhất và đa dạng nhất trong cả nước.
Tất nhiên, ngày nay vẫn có những nhà tuyển dụng muốn xem ba bức thư đó trong một bản lý lịch giữa những người nộp đơn. Và nếu mục tiêu nghề nghiệp của một người là trở thành Giám đốc tại McKinsey hoặc giám đốc điều hành cổ phần tư nhân, bằng mọi cách, họ nên gửi séc đó đến Stanford. Nhưng cũng đáng để xem xét rằng, với mức giá hiện tại, 50% S & P 500 sẽ có doanh thu trong thập kỷ tới, có khả năng thay thế bằng những công ty nhanh nhẹn, có tư duy tiến bộ, không đặt nhiều cổ phiếu vào trường đại học kinh doanh như họ người tiền nhiệm đã làm. Thêm vào đó là các nhà lãnh đạo doanh nghiệp và tuyển sinh đang suy giảm như Elon Musk, Sheryl Sandberg và Mark Cuban công khai tố cáo bằng cấp, MBA không có ánh sáng như trước đây.
Bây giờ, với tư cách là giám đốc điều hành của một công ty khởi nghiệp, tôi đang đối phó với những thách thức mà tôi không bao giờ có thể tưởng tượng được trong thời gian ở JPMorgan, như đàm phán hợp đồng sáu con số, lãnh đạo một nhóm 25 người và quản lý tăng trưởng theo cấp số nhân cho công ty. Tôi có ước mình đã đi học kinh doanh không? Không. Tôi sẽ không học được những điều đó trong một chương trình MBA. Tôi đã có nhiều hướng dẫn hơn từ các đồng nghiệp và giám đốc điều hành mà tôi đã gặp thông qua việc học cùng hơn một tấm bằng sáu con số có thể mang lại cho tôi giáo dục và tốt hơn nữa, giáo dục của tôi không dừng lại khi tốt nghiệp.
Nhận xét
Đăng nhận xét